25日上午9:00，南京义务教育招生服务平台正式上线，家长填报注意事项如下：

　　行为刻板和兴趣狭窄是孤独症儿童的典型特征★■★◆★，这也给他们的生活和发展带来诸多危害◆★。他们可能会反复进行一些无意义的动作◆■■★，如拍手◆◆■◆★、摇晃身体■★■◆、旋转物品等，且难以被打断或转移注意力★◆◆■。对于某些特定的事物或活动，他们会表现出过度的痴迷◆◆■◆★★，例如只喜欢玩某一种玩具■■■、关注某个特定的物品，对其他事物则缺乏兴趣。这种刻板的行为模式和狭窄的兴趣范围◆◆◆，使他们难以适应环境的变化◆◆◆★★◆，一旦生活规律被打破，或者被迫接触新事物◆■★■■，就可能引发强烈的情绪反应，如哭闹、发脾气等。这极大地限制了他们的生活体验和探索世界的能力，不利于他们全面发展和适应多样化的社会生活◆■■。

　　儿童孤独症，又称自闭症，是一种神经发育障碍性疾病■■★◆◆。近年来，其发病率呈上升趋势，给患儿及其家庭带来了沉重的负担。许多人对儿童孤独症的了解可能仅停留在表面，殊不知这种疾病对孩子的危害是全方位且深远的★◆◆。

　　儿童孤独症的危害涉及孩子生活、学习◆■◆★■◆、心理等各个方面★★◆■★★，严重影响他们的成长和未来发展。对于孤独症儿童◆■■★◆★，早期诊断和干预至关重要，通过专业的康复训练和教育★■★，能够在一定程度上帮助他们改善症状★◆，提高生活自理和社会适应能力。同时，社会也应给予这些孩子和他们的家庭更多的理解、支持和关爱，共同为孤独症儿童创造一个包容、友好的成长环境■◆◆★★。

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　　从社交方面来看◆■■◆■★，孤独症儿童仿佛被困在自己的世界里■★◆■■◆，难以与他人建立正常的情感联系和社交互动。他们往往对他人的存在视而不见，很少主动与同龄人玩耍★★■■，即使在集体活动中，也常常独自待在角落◆◆，沉浸在自己的小天地。当他人与他们交流时★★◆■，他们可能不会用眼神回应★◆■◆◆■，对呼唤充耳不闻◆■，仿佛周围的一切都与自己无关。这种社交障碍严重阻碍了孩子友谊的建立，使他们在成长过程中极度缺乏社交体验，无法享受正常孩子之间的嬉笑打闹和亲密关系。长此以往，他们会越发孤独，难以适应社会环境，未来在融入社会生活、组建家庭等方面都将面临巨大的挑战。

　　孤独症儿童还常常伴随着情绪和心理问题。由于无法有效地表达自己的需求和情感，他们内心的焦虑、恐惧等情绪难以排解★★★■◆◆，容易出现情绪不稳定■◆、烦躁不安等情况。长期处于孤独★★◆◆■、被误解的环境中，会让他们产生自卑心理，对自己缺乏信心。在成长过程中◆★■★■，他们可能会因无法融入集体而遭受他人的异样眼光和排斥★◆■，这进一步加重了他们的心理创伤，甚至可能导致抑郁症、焦虑症等更严重的心理疾病★★，对孩子的身心健康造成极大的威胁。

　　语言发展迟缓也是孤独症儿童面临的突出问题◆★◆★◆■。相当一部分孤独症儿童在语言表达和理解上存在明显的滞后。有的孩子到了该说话的年龄却迟迟不开口，或者只会简单地重复别人说过的话，无法根据情境进行有效的交流★■。他们难以理解语言中的抽象概念、隐喻和幽默，对于复杂的指令也常常无法领会。这不仅影响了孩子与他人的沟通，更限制了他们获取知识和信息的渠道。在学习过程中，由于语言能力的不足，他们在阅读、写作、理解题目等方面会遭遇重重困难★■◆◆★，导致学业成绩落后■■★，自信心受挫。

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